深圳市扶禾心理教育咨詢顧問有限公司，采用全托管半封閉式寄宿教育，幫助青少年全面成長轉變、平穩度過青春期。
扶禾團隊擁有專業心理技術和訓練體系，我們不斷精進專業能力，結合西方成熟教育兒童青少年的理論與實踐，立足中國本土文化，研發出“3+X”教育模式，致力于幫助青少年應對：
1.心理問題：抑郁、焦慮、自卑、消極、孤僻、早戀、自殘、自傷、輕生、過激行為、情緒暴躁、敏感脆弱......
2.人際交往問題：拒絕溝通、自我中心、社交技巧不足、社交恐懼、仇恨父母、家庭關系崩潰、嚴重依賴家庭、對師長無敬畏之心......
3.行為問題：多動、抽動、感統失調、說謊、作弊、偷竊、紋身、抽煙喝酒、暴力傾向、校園霸凌、自律性差、夜不歸宿、反社會行為......
4.學習問題：厭學、逃學、輟學、不去上學、被動學習、學習無目標、無動力......
方法：一對一心理疏導，團體心理輔導，自信心訓練、心靈成長、情緒管理、 理想目標樹立、抗挫折教育、感恩教育；認知法：采取閱讀、敘事療法 、多媒體演示、有效說服、暗示等方法；操作法：運用游戲、實踐活動 、心理測驗、演講、繪畫、唱歌等活動；運用強化法、代幣獎勵法、行為塑造法、示范法、自我控制法、系統脫敏法等促進學生改變不良行為 。 效果：體能提升，有自控力，有自信心，消除自卑，情緒認知好不叛逆，自我效能歸因，積極思維模式，識別消極思想，建立積極思想，改變動機， 抱怨借口，改變動力，轉變心態，感恩父母和老師，知道學習的重要性 ，掌握事件處理策略，人際應對方式，青春期自我認同感提升，他人認同感提升，提高自尊，了解青春期生理心理變化，語言訓練與情感表達提高。
采用“雙師導學”的課堂方式——線上名師課堂自主學習，線下老師伴讀輔導，答疑解惑，定制計劃，化知識為己用，養成自主學習、獨立思考的良好習慣。通過心理調適，解決厭學、學不好等問題，提高自信，培養學習效能感，通過注意力集中訓練，練習閱讀作文方法，掌握知識點，提升孩子的學習能力，掌握學習方法，養成良好學習習慣，把學生的學習熱情極大的激發出來，讓學生能夠長時間保持良好的學習狀態。開展興趣教學活動，如：主題辯論會、趣味數學題、趣味成語、趣味字詞等，讓孩子對學科學習產生興趣，從“厭學”變為“能學”再到“自主學”。
掌握同學朋友之間的交往技巧，學習有效的溝通技巧，提高自我控制能力、情緒自控能力，培養良好學習習慣。和父母的情感關系融洽，懂感恩，守規矩，明事理，有敬畏之心。能夠為了保持良好狀態而自發努力。
他們正在完成從兒童到成人的過渡…
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